Centralt innehåll

Ida Larsson

Kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer.

Förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa.

(Lgr 22, Hi)

Förmåga att använda en historisk referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden. (Lgy, Hi)

• Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika orsaker till industrialiseringen och konsekvenser av denna för människor och miljö. (Lgr 22, Hi åk 7 – 9).
• Tolkning av historiska källor från någon tidsperiod och granskning utifrån källkritiska kriterier. Värdering av källornas relevans utifrån historiska frågor.  (Lgr 22, Hi åk 7 – 9).
• Demokratisering i Sverige. Bildandet av politiska partier , nya folkrörelser, till exempel kvinnorörelsen, och kampen för allmän rösträtt för kvinnor och män. Kontinuitet och förändring i synen på kön, jämställdhet och sexualitet. 
  (Lgr 22, Hi åk 7 – 9).
• Europeisk nationalism, imperialism och framväxten av olika former av demokrati (…). (Lgr 22, Hi åk 7 – 9).
  
• (Kritisk granskning) Tolkning och användning av olika slags källmaterial i digital och annan form. (Lgy 22 Hi 1a1, H1a2)
  
• Historiskt källmaterial som speglar människors roll i politiska konflikter, kulturella förändringar eller kvinnors och mäns försök att förändra sin egen eller andras situation. Olika perspektiv utifrån till exempel social bakgrund, etnicitet, generation, kön och sexualitet. (Lgy 22 Hi 1a1)
  
• Hur individer och grupper använt historia i vardagsliv, samhällsliv och politik. Betydelsen av historia i formandet av identiteter, till exempel i olika föreställningar om gemensamma kulturarv. (Lgy 22, H1a2)